Proyectos 2012 - 2013

HIGHLANDS MONTESSORI RESEARCH & DEVELOPMENT CENTER

1. PARENTS PROGRAM (PROGRAMA DE PADRES)

El Programa de Padres busca incentivar y fomemtar la participación de los padres y apoderados en actividades concretas dentro del colegio. La participación en el programa es obligatoria para cada familia, las cuales deben completar 30 horas anuales en actividades. Los objetivos del programa son:
• Mejorar el conocimiento, tanto de la metodología Montessori, como de la actividades que se realizan en el colegio, por parte de los padres.
• Incrementar el sentido de comiunidad (la Comunidad Hihglands) y la pertenencia a ella.

Parents Program 2013 Activities


Responsabilidades del colegio:
• Coordinar y asignar la agenda de actividades con los apoderados.
• Controlar las horas efectivamente realizadas por los apoderados y generar los respectivos reportes de actividad.

Responsabilidades de los apoderados:
• Seleccionar las actividades en las que participará e informar al colegio.
• Para la actividade seleccionadas deberá coordinar todos los aspectos logísticos necesarios para realizarla.


2. ADQUISICIÓN DE NUEVO MATERIAL EDUCATIVO

A comienzos de 2012 se adquirieron más de 130 nuevos sets de trabajo, los cuales incorporan cerca de 3.500 nuevos elementos a las distintas áreas de trabajo del colegio.
Durante 2013 se realizará una nueva adquisición de material.

3. MYSTIC IMPROVEMENT PROGRAM

Este programa está orientado a incrementar y materializar el sentido de la filosofía Montessori en nuestra comunidad. Los objetivos del programa son:
• Alcanzar la espiritualidad y los principios formadores Montessori en la Comunidad Highlands.
• Durante 2012 trabajamos la colaboración y el acuerdo.
• Durante 2013 trabajaremos el orden.

Las principales actividades de este programa se traducen en la realización de lectura Montessori, el registro de observaciones y sugerencias, y, principalmente, los rituales que se adopten en la Comunidad Highlands.

4. ESL PROGRAM

ESL Program (English as a Second Language Program) es una iniciativa que busca profundizar el uso del inglés como segunda lengua en base a la lectura (reading), habla (speaking) y escucha (listening) sistemática del idioma. El objetivo del programa es incrementar el nivel de inglés en los alumnos.

Para conseguir este objetivo, además de las actividades cotidianas que se realizan en inglés en el colegio, el Centro de Investigación y Desarrollo está en permanente diseño y creación de material didáctico basado en tecnologías basadas en Internet, tales como la web, los podcasts y los videopodcasts. Todo este material está organizado por áreas Montessori y poseen hojas de control para el adecuado uso y seguimiento de los mismos por parte tanto de los alumnos como de las guías.

5. CENTRO DE FORMACIÓN

Como parte del objetivo central del centro de investigación están el dar a comocer el método Montessori en la comunidad y potenciar el rol de Highlands Montessori School como un actor relevante en la generación y difusión de conocimiento Montessori en su entorno. De esta forma se contempla el desarrollo de cursos y talleres orientados a jardines infantiles, educadores (propios y externos) y talleres prácticos como parte de las actividades concretas a ejecutar.

6. CULTURAL INTERCHANGE PROGRAM

Desde comienzos de 2012, la Comunidad Highlands ha desarrollado vínculos con el North Shoreview Montessori School, ubicado en California, USA. El objetivo que se persigue con este programa se centra en el intercambio cultural, tanto físico, como intelectual entre los profesores y alumnos de ambas comunidades. Con ello buscamos incrementar los valores asociados a la multiculturalidad, la tolerancia, el trabajo en equipo y, de forma añadida, la comunicación en una segunda lengua; el inglés.